"Blokkerende angst om te mislukken in taaksituaties. Daardoor presteert de cliënt onder zijn mogelijkheden qua cognitieve taken, sociale taken of motorische taken." (Ard Nieuwenbroek)
Vaak betreft het zeer specifieke taken: Wél bij een wiskunde-proefwerk, niet bij Engels, natuurkunde of geschiedenis. Of juist wel bij engels en niet bij wiskunde. Of nou net speciaal als je in de rij staat in de winkel of bij de bibliotheek. Of als je een vreemde wilt aanspreken. Of met gym over de bok moet springen.
Je kunt dit ook anders zeggen: De fouten uit het verleden vormen de wijsheid van het heden. Iedereen maakt op zijn tijd fouten. Speciaal als je aan het leren bent zoals op school of op een cursus of een opleiding dan is het zelfs de bedoeling dat je fouten kunt maken, zodat je van je fouten kunt leren. Daarvoor zijn er docenten en daarom kijken die je werk na. Om te zorgen dat jij weet dat het nog niet helemaal goed is, dat je die fout niet nog eens maakt.